Летняя трудовая практика
| АДДЗЕЛ АДУКАЦЫI І СПОРТУ
АДМІНIСТРАЦЫI ЦЭНТРАЛЬНАГА РАЁНА Г. ГОМЕЛЯ |
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ И СПОРТА
АДМИНИСТРАЦИИ ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА Г. ГОМЕЛЯ |
| ДЗЯРЖАЎНАЯ ЎСТАНОВА АДУКАЦЫІ
«ГІМНАЗІЯ № 56 Г. ГОМЕЛЯ ІМЯ А.А.ВІШНЕЎСКАГА»
ЗАГАД |
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГИМНАЗИЯ № 56 Г. ГОМЕЛЯ ИМЕНИ А.А.ВИШНЕВСКОГО»
ПРИКАЗ |
18.05.2026 № 168
г. Гомель г. Гомель
| Об организации трудовой практики в летний период |
На основании пункта 64 Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19.02.2022 № 322, методических рекомендаций по трудовому воспитанию, утвержденных Министром образования Республики Беларусь 28.05.2025 и с целью организации занятости учащихся в летний период 2025/2026 учебного года
ПРИКАЗЫВАЮ:
- Заместителю директора по учебной работе Собченко В.А. организовать проведение трудовой практики в летний период 2025/2026 учебного года с обучающимися V -VIII классов.
- Утвердить программу проведения трудовой практики, график трудовой практики в летний период 2025/2026 учебного года (Приложение 1).
- Возложить ответственность за прохождение трудовой практики обучающимися на классных руководителей V -VIII классов: 5а – Шапорова О.В., 5б – Боженова Н.Г., 5в – Евсеенко Н.А., 5г – Коршак О.В., 6а – Янкович О.В., 6б – Хлебцову Э.М., 6в – Герасименко Л.В., 6г -Калиш
Д.А., 7а – Белокопытову А.П., 7б – Ермакову Ж.В., 7в – Кирющенко И.А., 7г – Гаврилюка А.А., 8а – Лашкевич О.В., 8б – Докукина А.Д., 8в – Столяренко А.И., 8г — Копытко С.М. - Классных руководителей V-VIII классов назначить ответственными за организацию трудовой практики и сопровождение обучающихся в организации АПК и на промышленные предприятия.
- Классным руководителям V -VIII классов:
- перед началом трудовой практики провести с учащимися обучение правилам безопасного поведения при выполнении работ и правилам противопожарной безопасности;
- вести журнал учета посещаемости трудовой практики.
- Общественному инспектору по охране труда Жадько С.В. провести с учащимися инструктаж по ТБ и ОТ.
- Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по учебной работе Собченко В.А.
Директор гимназии О.А.Капустина
УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного учреждения образования
«Гимназия № 56 г. Гомеля имени А.А.Вишневского»
_____________ О.А.Капустина
18.05.2026
ПРОГРАММА
проведения трудовой практики для обучающихся V — VIII классов Государственного учреждения образования «Гимназия № 56 г. Гомеля имени А.А.Вишневского» на летний период 2025/2026 учебного года
ПРОГРАММА
проведения трудовой практики Государственного учреждения образования «Гимназия № 56 г. Гомеля имени А.А.Вишневского»
- Общие положения
Программа проведения трудовой практики для учащихся V-VIII классов (далее – программа) разработана на основании п. 64 Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19.09.2022 № 322, методических рекомендаций по трудовому воспитанию, утвержденных Министром образования Республики Беларусь 28.05.2025, плана работы Государственного учреждения образования «Гимназия № 56 г. Гомеля имени А.А.Вишневского» (далее – гимназия) на 2025/2026 учебный год.
Актуальность программы заключается в совершенствовании работы с учащимися по трудовому воспитанию. Программа способствует получению и закреплению умений и навыков общественно-полезного труда. Программа имеет профессиональную и трудовую направленность, ориентирована на развитие личности учащегося, формирование и развитие трудовых навыков и профессиональных компетенций, удовлетворение его индивидуальных потребностей в профессиональном самоопределении, физическом совершенствовании, адаптацию к жизни в обществе, организацию свободного времени.
Цель: создание условий для формирования у учащихся трудовых навыков и профессиональных компетенций; воспитание уважения к труду, развитию трудовой дисциплины.
Задачи:
организовать общественно-полезный труд, производственные экскурсии на промышленные предприятия;
формировать у учащихся трудовые навыки и профессиональные компетенции;
развивать интерес к рабочим профессиям
- Организация трудовой практики
Проведение трудовой практики осуществляется по завершении учебного года с учащимися V–VIII классов гимназии, в которых отсутствуют учебно-опытные участки. Продолжительность трудовой практики: 5 дней по 3 учебных часа в день (всего 15 учебных часов на класс). Программа реализуется с 01.06.2026 по 31.08.2026 согласно графику, утвержденному директором гимназии.
Ответственность за прохождение трудовой практики в летний период возлагается на классных руководителей V–VIII классов. Обязательным условием обеспечения охраны труда учащихся является их обучение и инструктирование по технике безопасности с соответствующим оформлением в журнале учёта инструктажа, контроль за соблюдением учащимися требований охраны труда.
- Содержание
Содержание трудовой практики определяется на основе задач трудового воспитания учащихся и с учётом их возраста, пола и состояния здоровья, потребностей гимназии.
При проведении трудовой практики учащиеся могут выполнять следующие виды работ: ухаживание за комнатными растениями, влажная уборка учебного помещения, ремонт наглядных и учебных пособий, книг в библиотеке/кабинетах (проклейка, ремонт переплет), уборка и благоустройство территории (озеленение, уход за цветниками и газонами), изготовление изделий из бумаги, дерева, текстильных материалов, ремонт мебели, спортивного и игрового инвентаря обучающихся, иные.
Запрещается привлекать учащихся к работам, запрещенным законодательством Республики Беларусь.
Программа проведения трудовой практики для V —VI классов
| День недели | Содержание практических занятий | Кол-во часов |
| Понедельник | Обучение правилам безопасного поведения учащихся во время проведения трудовой практики.
Уборка территории гимназии (дорожек, тротуаров) |
3 |
| Вторник | Работа по благоустройству территории гимназии.
Работа по уходу за комнатными растениями, цветниками и газонами. |
3 |
| Среда | Работа по ремонту ученической мебели (мальчики);
Влажная уборка учебных кабинетов (девочки). Наведение порядка в раздевалках |
3 |
| Четверг | Работа по ремонту книг в школьной библиотеке/закрепленном кабинете.
Работа по ремонту спортивного и игрового инвентаря. Наведение порядка в шкафах |
3 |
| Пятница | Помощь в организации и проведении гимназических мероприятий.
Участие в благотворительных акциях. Работа по изготовлению изделий из подручного материала |
3 |
Содержание программы
Обучение правилам безопасного поведения учащихся во время проведения трудовой практики.
Уборка территории гимназии
Объекты работы. Дорожки, спортплощадка, клумбы, внутренний двор, территория вокруг строений гимназии.
Практические работы. Подметание дорожек с твердым покрытием, сбор мусора, переноска мусора. Уборка спортплощадки и других участков гимназической территории. Вскапывание приствольного круга лопатой. Сбор мусора в мешки, садовую тачку, вынос/вывоз мусора. Очистка уборочного инвентаря и установка на место хранения.
Озеленение территории гимназии
Объекты работы. Клумбы, территория гимназии.
Практические работы. Подготовка почвы и места посадки к высадке растений (вскапывание, рыхление). Высадка однолетних и многолетних цветов и кустарников. Прополка и полив клумб.
Уборка газонов
Объекты работы. Газон территории гимназии, ограждения.
Практические работы. Уборка сучьев, покошенной травы, мусора и других посторонних предметов, сгребание граблями, удаление с газонов. Сбор мусора в мешки, садовую тачку, вынос/вывоз мусора.
Уборка и уход за мебелью
Объект работы. Школьная мебель, предметы интерьера учебных кабинетов, библиотеки.
Практические работы. Удаление пыли с мебели, сухая и влажная уборка, чистка парт и стульев, протирка радиаторов, подоконников и других поверхностей. Эстетичная организация хранения предметов в шкафах, стеллажах.
Ремонт наглядных и учебных пособий, книг
Объект работы. Учебники, учебные пособия, художественная литература, атласы.
Практические работы. Удаление надписей карандашом, проклейка и ремонт переплетов.
Ожидаемые результаты освоения программы
В результате освоения программы учащиеся должны: знать основы ухода за комнатными растениями и уличными насаждениями, уметь применять их; уметь обращаться с инвентарём, уборочным материалом, чистить и готовить его к хранению; собирать мусор, листья, другие посторонние предметы и выносить в специально отведённые места; осуществлять ремонт наглядных и учебных пособий, книг.
Программа проведения трудовой практики для VII—VIII классов
| День недели | Содержание практических занятий | Кол-во часов |
| Понедельник | Обучение правилам безопасного поведения учащихся во время проведения трудовой практики.
Уборка и благоустройство территории гимназии. |
3 |
| Вторник | Ознакомительные мероприятия с работой предприятий агропромышленного комплекса (АПК). | 3 |
| Среда | Работа по ремонту учебных изданий в гимназической библиотеке/закрепленном кабинете.
Работа по ремонту ученической мебели (мальчики). Влажная уборка учебных кабинетов (девочки). Наведение порядка в шкафах, раздевалках |
3 |
| Четверг | Ознакомительные мероприятия с работой предприятий агропромышленного комплекса (АПК). | 3 |
| Пятница | Работа по благоустройству территории гимназии.
Работа по уходу за комнатными растениями, цветниками и газонами. Подготовка гимназии к новому учебному году. |
3 |
Содержание программы
Обучение правилам безопасного поведения учащихся во время проведения трудовой практики.
Уборка территории и газонов гимназии
Объекты работы. Дорожки, спортивная площадка, клумбы, внутренний двор, территория вокруг строений, газон, ограждения.
Практические работы. Подметание дорожек с твердым покрытием, сбор мусора, переноска мусора. Уборка спортивной площадки и других участков гимназической территории. Вскапывание приствольного круга лопатой. Уборка сучьев, покошенной травы, мусора и других посторонних предметов, сгребание граблями, удаление с газонов. Сбор мусора в мешки, садовую тачку, вынос/вывоз мусора. Прополка и полив клумб, обрезка кустарников. Очистка уборочного инвентаря и установка на место хранения.
Уборка и уход за мебелью
Объект работы. Гимназическая мебель, предметы интерьера учебных кабинетов, библиотеки.
Практические работы. Удаление пыли с мебели, сухая и влажная уборка, чистка парт и стульев, протирка радиаторов, подоконников и других поверхностей. Эстетичная организация хранения предметов в шкафах, стеллажах.
Ремонт наглядных и учебных пособий, книг
Объект работы. Учебники, учебные пособия, художественная литература, атласы.
Практические работы. Удаление надписей карандашом, проклейка и ремонт переплетов.
Ознакомительные экскурсии на промышленные предприятия
Ожидаемые результаты освоения программы
В результате освоения программы учащиеся должны: знать основы ухода за комнатными растениями и уличными насаждениями, уметь применять их; уметь обращаться с инвентарём, уборочным материалом, чистить и готовить его к хранению; собирать мусор, листья, другие посторонние предметы и выносить в специально отведённые места; осуществлять ремонт наглядных и учебных пособий, книг; ознакомиться с работой предприятий АПК, технологическими процессами, организацией и условиями труда, перспективами их развития, трудовыми традициями, передовиками производства, ветеранами труда; получить представление о содержании производственных профессий
- График прохождения трудовой практики
| Период | Класс | Ответственный |
| с 1 по 5 июня | 5а | Шапорова О.В. |
| 5б | Боженова Н.Г. | |
| 5в | Евсеенко Н.А. | |
| 5г | Коршак О.В. | |
| 6а | Янкович О.В. | |
| 6б | Хлебцова Э.М. | |
| 6в | Герасименко Л.А. | |
| 6г | Калиш Д.А. | |
| с 8 по 12 июня | 7а | Белокопытова А.П. |
| 7б | Ермакова Ж.В. | |
| 7в | Кирющенко И.А. | |
| 7г | Гаврилюк А.А. | |
| 8а | Лашкевич О.В. | |
| 8б | Докукин А.Д. | |
| 8в | Столяренко А.И. | |
| 8г | Копытко С.М. |
Летнюю трудовую практику проходят учащиеся 5–8-х классов, кроме освобожденных от работ в связи с заболеваниями либо по другим причинам. В течение лета дети обязаны отработать в школе 5 дней по 3 часа.
Расписание практики и определение очередности классов для ее прохождения находятся в компетенции руководителя учреждения общего среднего образования.
По просьбе родителей (по уважительной причине) и с разрешения директора гимназии учащиеся могут проходить трудовую практику в удобное для них время.
Обязательна ли летняя трудовая практика в гимназии?
В соответствии с п. 64 Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19 сентября 2022 г. № 322 (в редакции постановления № 72 от 15.04.2025), методическими рекомендации по трудовому воспитанию Министерства образования Республики Беларусь от 28.05.2025 и в целях формирования у подрастающего поколения культуры труда, навыков, умений индивидуального и коллективного труда, по завершении учебного года с учащимися V – VIII классов учреждений общего среднего образования на протяжении 5-ти дней по 3 учебных часа в день проводится трудовая практика (всего 15 учебных часов на класс).
Вопросы формирования расписания летней трудовой практики и определения очередности классов для прохождения летней трудовой практики находятся в компетенции руководителя учреждения общего среднего образования. Работа организуется в соответствии с планом, который является составной частью плана работы учреждения образования. Таким образом, порядок организации и сроки трудовой практики, исходя из местных условий, определяет руководитель учреждения общего среднего образования.
В соответствии с нормативными актами Республики Беларусь в рамках общественно полезного труда могут выполняться работы по:
самообслуживанию: уборка своего рабочего места, сервировка обеденного стола и уборка посуды со стола — учащимися с 1 — 2-го классов;
ухаживание за комнатными растениями, влажная уборка пыли в учебном помещении — с 3-го класса;
уборка территории — с 5-го класса;
дежурство в обеденном зале (сервировка обеденного стола, подача на столы порционных холодных блюд) — с 7-го класса;
влажная уборка учебного помещения — с 8-го класса;
собиранию и изготовлению коллекций местного природного материала, гербариев учащимися 3 — 11-х классов;
ремонту наглядных и учебных пособий, книг в библиотеке (проклейка, ремонт переплетов) учащимися 3 — 11-х классов;
благоустройству территории (озеленение, уход за цветниками и газонами) учащимися 5 — 11-х классов;
изготовлению изделий из бумаги, дерева, текстильных материалов учащимися 5 — 11-х классов;
ремонту мебели, спортивного и игрового инвентаря учащимися 8 — 11-х классов.
Запрещается привлекать учащихся к работам, запрещенным законодательством Республики Беларусь, в том числе в соответствии:
Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 27 июня 2013 г. № 67 «Об установлении списка работ, на которых запрещается применение труда лиц моложе восемнадцати лет» (Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь, 21.08.2013, 8/27770); Минздрава от 29.07.2014 № 63; Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 13 октября 2010 г. № 134 «Об установлении предельных норм подъема и перемещения несовершеннолетними тяжестей вручную» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010 г, № 263, 8/22875);
Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 15 октября 2010 г № 144 «Об установлении перечня легких видов работ, которые могут выполнять лица в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010 г., № 274, 8/22916).
Также запрещается привлекать учащихся:
к работам, опасным в эпидемическом отношении: уборка санитарных узлов, надворных уборных, умывальных комнат, уборка и вывоз отбросов и нечистот;
к работам, опасным для жизни: мытье оконных и других стекол, электросветильников;
к мытью полов учащимися младше 14 лет;
к приготовлению блюд, порционированию блюд, кроме самообслуживания за своим столом.
Общественно полезный труд должен быть организован согласно санитарно-эпидемиологическим требованиям, с соблюдением техники безопасности, в соответствующей одежде (халат, фартук, косынка и другое).
Используемый при работе инвентарь (лопаты, лейки, грабли и другое) должен соответствовать возрастным возможностям учащихся.
ПОЛОЖЕНИЕ о прохождении
учащимися летней трудовой
практики
ГЛАВА 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
- Данное Положение определяет порядок организации прохождения учащимися Государственного учреждения образования «Гимназия № 56 г. Гомеля имени А.А.Вишневского» летней трудовой практики.
- Летняя трудовая практика является формой организованной деятельности учащихся.
- Цель организации и проведения летней трудовой практики: воспитание трудолюбия, ответственности и бережного отношения к окружающей среде.
- Задачи:
— обеспечить в период летних каникул организованное трудовое участие по благоустройству и озеленению гимназии, охране природы;
— воспитывать у учащихся добросовестное отношение к труду, высокие нравственные качества гражданина, трудолюбия, ответственности, самостоятельности, инициативности, стремления к достижению более высоких результатов;
— развивать командный дух и сознательное отношение к труду;
— способствовать формированию у учащихся полезных трудовых навыков.
- Летнюю трудовую практику проходят учащиеся V-VIII классов, кроме освобожденных от работ в связи с заболеваниями.
- Ответственность за прохождение летней трудовой практики возлагается на заместителя директора по учебной работе, педагогов, выполняющих функции классного руководителя.
- Время и место проведения трудовой практики:
начало в 09:00 – окончание 12:00;
место практики – территория гимназии, пришкольная территория. Экскурсионные выходы на предприятия АПК
ГЛАВА 2
СОДЕРЖАНИЕ ЛЕТНИХ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
2.1. Содержание летних практических работ определяется на основе задач трудового воспитания учащихся и с учётом их возраста, пола и состояния здоровья, потребностей школы.
2.2. Учащиеся выполняют различные виды работ:
— благоустройство гимназической территории;
— работа по ремонту библиотечного фонда;
— наведение порядка в закрепленных кабинетах;
— уход за клумбами и зелеными насаждениями.
2.3. Важным направлением летних практических работ учащихся является участие в работах по благоустройству и озеленению гимназии, охране природы.
ГЛАВА 3
ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕТНИХ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
3.1. К летним практическим работам в полном объёме привлекаются только здоровые учащиеся. Учащиеся, имеющие отклонения в состоянии здоровья, допускаются к работам в объёме согласно заключению врача. Запрещается привлекать к общественно-полезному труду учащихся, имеющих значительное отклонение в состоянии здоровья.
3.2. Продолжительность рабочего дня не должна превышать 3 часа. Общая продолжительность труда учащихся V–VIII классов в период летних каникул не должна превышать 5 дней.
3.3. Обязательным условием обеспечения охраны труда учащихся является их ознакомление с правилами безопасности с соответствующим оформлением в журнале учёта, контроль за соблюдением учащимися требований охраны труда.
3.4. Трудовая практика осуществляется на основании п. 64 Положения об учреждении общего среднего образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 19.09.2022 № 322, методических рекомендаций по трудовому воспитанию, утвержденных Министром образования Республики Беларусь 28.05.2025.
ГЛАВА 4
РУКОВОДСТВО ЛЕТНИМИ ПРАКТИЧЕСКИМИ РАБОТАМИ
4.1. Руководство летними практическими работами учащихся осуществляется руководством гимназии.
4.2. На директора гимназии возлагается:
— ответственность за соблюдение трудового законодательства;
— определение содержания труда учащихся;
— подбор и расстановка кадров руководителей летних практических работ учащихся;
— организация необходимой материальной базы;
— создание безопасных и здоровых условий труда, а в необходимых случаях и быта учащихся;
— формирование графика прохождения летних практических работ учащимися.
4.3. Непосредственное руководство летними практическими работами осуществляют руководители летней трудовой практики. Они назначаются приказом директора гимназии из числа учителей. Руководитель организует труд и быт учащихся, проводит воспитательную работу, несёт персональную ответственность за состояние дел в трудовом коллективе.
4.4. Руководители летней трудовой практики ведут документацию:
— журнал учёта проведения бесед по правилам безопасного поведения;
— журнал учёта посещаемости.
ГЛАВА 5
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ОТВЕТСТВЕННЫХ
ЗА ОРГАНИЗАЦИЮ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИКИ
5.1. До начала работ руководитель летней трудовой практики должен провести с учащимися обучение правилам безопасного поведения при выполнении работ.
5.2. Ежедневно фиксировать присутствующих (отсутствующих) учащихся.
5.3. По истечению срока прохождения практики представлять учащихся к вынесению им благодарности за хорошо выполненные работы или для порицания.
5.4. Ответственность за жизнь и безопасность детей во время прохождения практики несет руководитель летней практики, закрепленный приказом директора гимназии.
ГЛАВА 6
ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ
ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ
6.1. При прохождении летней трудовой практики учащиеся обязаны иметь:
— удобную одежду;
— прочную закрытую обувь (кроссовки, ботинки);
— головной убор от солнца (кепка, панама);
— рабочие перчатки;
— бутылку с водой;
— легкий перекус (при необходимости).
6.2. Перед началом работ учащиеся расписываются в журнале учёта проведения бесед по правилам безопасности.
6.3. В соответствии с заказами и с требованиями руководителей летней практики, учащиеся должны аккуратно и в срок выполнять порученную им работу.
6.4. Учащиеся 9, 10, 11 классов летнюю трудовую практику не отрабатывают.
6.5. По просьбе законных представителей (по уважительной причине) и разрешения директора гимназии учащиеся могут проходить трудовую практику в другие сроки (удобное время для учащегося).
6.6. Учащиеся, не прошедшие летнюю практику без уважительной причины, привлекаются к отработке в течение осеннего или весеннего периода учебного года в рамках шестого школьного дня.
УТВЕРЖДАЮ
Директор Государственного учреждения образования
«Гимназия № 56 г. Гомеля имени Вишневского»
______________ О.А.Капустина
18.05.2026
ПРАВИЛА
безопасного поведения учащихся во время летней трудовой практики
- ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ
- К работе в период летней трудовой практики допускаются учащиеся, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья и прошедшие ознакомление с Правилами безопасного поведения учащихся во время летней трудовой практики (далее – Правила).
- Опасными и вредными факторами при работе во время летней трудовой практики являются:
— физические (повышенная температура, влажность, режущие и колющие части инструментов);
— химические (пыль);
— биологические (микроорганизмы, ядовитые насекомые и растения; колючие и режущиеся растения).
- К проведению работ не допускаются учащиеся без специальной одежды и специальной обуви.
- Учащиеся обязаны выполнять только ту работу, по которой проинструктирован руководителем летней трудовой практики (далее – руководитель работ). Запрещается самостоятельная смена работы учащимися.
- Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
- Учащиеся должны знать место нахождения аптечки.
- Учащимся запрещается без разрешения учителя покидать место проведения трудовой практики.
- Учащиеся обязаны соблюдать правила поведения, правила личной гигиены, соблюдать порядок выполнения работ, правильно применять инвентарь.
- В случае травмирования, неисправности орудия труда, приспособлений, инструментов прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ.
- Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящих Правил, привлекаются к ответственности в соответствии с Правилами внутреннего распорядка обучающихся.
- ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД НАЧАЛОМ РАБОТ
- Надеть одежду и обувь, соответствующую конкретным погодным условиям и не затрудняющую движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной убор. При работе по прополке надеть перчатки.
- Подготовить к работе необходимый инвентарь, проверить его исправность.
- Получить задание у руководителя работ.
- Обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить руководителю работ.
- Запрещается, приступать к работе в случае обнаружения неисправностей и поломок инвентаря, инструмента.
III. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ
- Соблюдать осторожность при работе с использованием инвентаря, переносить его только в вертикальном положении заостренной частью вниз, не передавать его друг другу броском, не класть на землю заостренной частью вверх, не направлять заостренной частью на себя и на своих товарищей.
- Во время отдыха инвентарь нужно укладывать на грунт рабочей острой поверхностью вниз.
- Колющие и режущие инструменты (ножи, секаторы) необходимо держать рабочей частью в направлении от себя.
- Не использовать инвентарь, предназначенный для работы взрослым.
- При переноске земли, воды и прочее равномерно распределять нагрузку на руки, не превышать предельно допустимую норму переноски тяжестей для учащихся:
для учащихся начальных классов – не более 3 кг;
12-14 лет – девушки — 3,0 кг, юноши — 6,0 кг.
- Для предотвращения быстрого переутомления необходимо чередовать виды работ, а также после каждых 45 минут работы делать перерыв на 15 минут для активно отдыха.
- Очистку почвы от посторонних предметов (камней, осколков стекла, кусков металла и пр.) производить только с помощью лопат, граблей и другого инвентаря, нельзя собирать их незащищенными руками.
- При прополке во избежание порезов рук, работать только в перчатках.
- При вскапывании участка лопатой необходимо попеременно работать правой и левой ногой (5 минут) во избежание искривления позвоночника.
- Запрещается какая-либо работа учащихся с ядохимикатами, инсектицидами и гербицидами, способными вызвать аллергические заболевания.
- Во избежание отравлений не употреблять растения, немытых корнеплодов, овощей, фруктов и ягод.
- Во время работы не употреблять пищевые продукты.
- Не пить воду из открытых непроверенных водоемов, нужно употреблять питьевую воду, приносимую с собой в пластиковых бутылках.
- Учащиеся покидают место работы только по указанию руководителя работ.
- Учащимся запрещается:
— трогать и пробовать на вкус химические вещества, растения;
— направлять острые концы колющих и режущих предметов на себя и других лиц;
— выполнять любые действия без разрешения руководителя работ;
— использовать оборудование и приспособления не по прямому назначению;
— брать руками минеральные удобрения;
— передавать режущие и колющие инструменты острием вперед;
— переносить тяжести больше норм.
- Обо всех неполадках в работе оборудования и инструментов необходимо ставить в известность руководителя работ. Запрещается самостоятельное устранение любых неисправностей используемого оборудования и инструментов.
- ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ РАБОТ
- О выполнении задания учащийся докладывает руководителю
работ.
- Очистить и сдать на хранение инвентарь.
- В случае повреждения инвентаря во время работы, учащийся должен поставить в известность руководителя работ, показав место повреждения.
- Тщательно вымыть руки с мылом, привести одежду в порядок.
- ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
- При обнаружении неисправности в инвентаре немедленно
- Прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ,
действовать в соответствии с его указаниями.
- При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании. появлении признаков теплового и (или) солнечного удара, укусов насекомых и т.д.) немедленно сообщить об этом руководителю работ и действовать в соответствии с его указаниями.
- При недомогании (головная боль, тошнота, слабость, головокружение и т.п.) прекратить работу, немедленно проинформировать об этом руководителя работ и действовать в соответствии с его указаниями.
- В случае резкого ухудшения погоды, по указанию руководителя работ, немедленно прекратить работу и вернуться в учебный кабинет.
- При получении травмы сообщить об этом руководителю работ.
- При необходимости помочь руководителю работ оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в его отправке в ближайшее лечебное учреждение.
