Рекомендации родителям по оказанию помощи в выполнении домашних заданий.
- Создайте ситуацию комфорта и успешности.
- Не создавайте эмоциональных проблем.
- Говорите с ребенком спокойно, без раздражения. Речь должна быть четкой, неторопливой, инструкция (задание) ясной и однозначной.
- Рабочее место ребёнка должно быть тихим и спокойным, где ребёнок может заниматься без помех.
- При выполнении ребенком графических заданий (копирование, списывание букв, цифр) следите за правильной посадкой, положением ручки и тетради.
- Нельзя укорять за неудачи и заставлять часами «тренироваться».
- Не используйте в речи слова типа «опять грязно», «какие корявые буквы» и т.п.
- Поощряйте любой успех ребенка, даже самый малый.
- Требуйте от ребенка не спешить при выполнении письменных заданий или чтении.
- Перед выполнением домашнего задания поиграйте в пальчиковую игру.
- Чаще проводите динамические паузы.
- Домашние задания выполняйте в определенное время, соблюдая режим дня.
- Детально планируйте вместе с ребенком выполнение любого задания.
- Тщательно планируйте выполнение домашних заданий: «Сначала сделать это, потом…».
- Не акцентируйте внимание ребенка на неудаче – он должен быть уверен, что все трудности и проблемы преодолимы, а успех возможен.
- Будьте сдержанным со своим ребенком.
- Будьте снисходительным к почерку.
ЖЕЛАЮ УСПЕХА!
